12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Елена Владимировна
Учитель биологии и химии высшей квалификационной категории, руководитель РМО учителей биологии и химии
Биология, Экология, Химия Учитель Школа
Россия
|
Публикации (657)
44
#9 класс #10 класс #11 класс #Биология #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Учитель-предметник #Педагог дополнительного образования #Студент-практикант #Школьное образование #Любой УМК #Буклет
Буклет по биологии "Законы Менделя"
Цель: оказать обучающимся помощь в усвоении темы «Закономерности наследования признаков»; помочь эффективно подготовиться к сдаче ЕГЭ по биологии в части решения генетических задач, знании основных законов генетики.
43
#10 класс #Биология #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Студент-практикант #Школьное образование #УМК «Навигатор» В. И. Сивоглазова #Любой УМК
Методическая разработка урока биологии в 10 классе по теме: «На границе живого и неживого: вирусы»
Цель: сформировать представление о вирусах как неклеточной форме жизни, их строении, жизнедеятельности, значении
42
#3 класс #4 класс #5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #Природоведение #Биология #География #Экология #Окружающий мир #Краеведение #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Студент-практикант #Школьное образование #Любой УМК #Буклет
Буклет «Лотосы Хинганского заповедника – дальневосточное чудо природы»
Материал подготовлен для уроков окружающего мира, биологии, занятий по внеурочной деятельности (раздел: «Ботаника»), как элемент регионального компонента биологического образования.
Елена Владимировна (эксперт сообщества)
6
Опубликовано в группе «Легенды и интересные факты о растениях»
47
#5 класс #Биология #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Студент-практикант #Школьное образование #УМК А. А. Плешакова, Э. Л. Введенского, Н. И. Романовой #Любой УМК
Методическая разработка урока биологии в 5 классе по теме: «Как животные общаются между собой»
Цель урока: сформировать у обучающихся представление об общении в мире животных как неотъемлемой части их поведения, значении общения в жизни животных.
50
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #Природоведение #Биология #География #Экология #Окружающий мир #Краеведение #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Студент-практикант #Школьное образование #Любой УМК #Образовательные фотографии
Образовательные фотографии «Охотский, или камчатский северный олень»
Материал подготовлен для уроков окружающего мира и биологии, занятий по внеурочной деятельности (раздел: «Зоология»), как элемент регионального компонента биологического образования.
42
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #Природоведение #Биология #Экология #Окружающий мир #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Студент-практикант #Школьное образование #Любой УМК #Образовательные фотографии
Образовательные фотографии «Павлин – царская птица отряда Курообразных»
Материал подготовлен для уроков окружающего мира, биологии и занятий по внеурочной деятельности (раздел: «Зоология»).
44
#3 класс #4 класс #5 класс #6 класс #7 класс #Природоведение #Биология #География #Экология #Окружающий мир #Краеведение #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Студент-практикант #Школьное образование #Любой УМК #Образовательные фотографии
Образовательные фотографии «Лотос Комарова – дальневосточное чудо природы»
Материал подготовлен для уроков окружающего мира, биологии, занятий по внеурочной деятельности (раздел: «Ботаника»), как элемент регионального компонента биологического образования.
Елена Владимировна (эксперт сообщества)
20
Опубликовано в группе «Легенды и интересные факты о растениях»
41
#5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #Природоведение #Биология #Химия #Экология #Окружающий мир #Краеведение #Публикации #Статья #Все учителя #Методист #Учитель-предметник #Школьное образование
Применение информационно-коммуникационных технологий и мультимедиа в современной образовательной среде
Современный мир, современное общество связано с использованием информационно-коммуникативных технологий, которые порой занимают ведущее положение в нашей жизни. Такое огромное пространство, как обучение и воспитание подрастающего поколения, не могло остаться в стороне. На сегодняшний день в современной школе созданы все условия для эффективного использования ИКТ. Эти технологии позволяют наиболее гармонично развивать личность ребёнка, приобщать его к современному обществу и современным технологиям.
Елена Владимировна (эксперт сообщества)
11
Опубликовано в группе «Мультимедийное сопровождение урока»
43
#5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #Природоведение #Биология #Химия #Экология #Окружающий мир #Публикации #Доклад #Методист #Учитель-предметник #Студент-практикант #Школьное образование
Доклад по теме «Развитие творческого мышления в обучении биологии и химии с применением ТРИЗ-технологии»
Данный материал посвящен проблеме формирования нестандартного мышления у обучающихся. В нем описываются приемы ТРИЗ-технологии, способствующие увеличению эффективности обучения на уроках, развитию креативного мышления. Технология-ТРИЗ позволяет не просто развить фантазию детей, а научить их системно думать, решать задачи творческого характера.
40
#7 класс #Биология #Учебно-дидактические материалы #Контрольные - проверочные работы #Учитель-предметник #Студент-практикант #Школьное образование #УМК И. Н. Пономаревой #Любой УМК
Проверочная работа по биологии на тему «Разнообразие, значение и охрана птиц»
Проверочная работа в двух вариантах к учебнику В.М. Константинова, В.Г. Бабенко, В.С. Кучменко «Биология. 7 класс». Имеются модельные ответы и критерии для её оценивания.
Елена Владимировна (эксперт сообщества)
10
Опубликовано в группе «Задания к урокам биологии по ФГОС»